Венгерский композитор и педагог Золтан Кодай считал, что музыкальное образование может заинтересовать студентов на духовном, культурном и эмоциональном уровне. Помня об этих ценностях, Кодай и его последователи разработали метод Кодали, который преподаватели музыки до сих пор используют в классах.
Перейти к разделу
- Что такое метод Кодай?
- Краткая история метода Кодай
- 5 принципов метода Кодай
- Как работает метод Кодай?
- Метод Кодай против метода Орфа
- Хотите узнать больше о музыке?
- Узнайте больше о мастер-классе Ицхака Перлмана
Ицхак Перлман преподает скрипку Ицхак Перлман учит скрипку
В своем первом онлайн-классе скрипач-виртуоз Ицхак Перлман раскрывает свои техники для улучшения практики и мощного исполнения.
Учить больше
Что такое метод Кодай?
Метод Kodály - это подход к музыкальному образованию, основанный на идее о том, что музыка должна быть социальным и культурным опытом. Подход Kodály к обучению музыке утверждает, что музыкальные концепции, творчество и сотрудничество лучше всего преподаются на групповых уроках музыки, особенно для маленьких детей. Согласно этому методу, учителя музыки должны уделять особое внимание музыкальному материалу, связанному с культурой и наследием их учеников.
Краткая история метода Кодай
Золтан Кодай (1882-1967) разработал метод Кодали в Венгрии в первой половине двадцатого века.
- Образование Кодай : Когда Кодай достиг совершеннолетия, будучи студентом, музыкальность часто преподавалась индивидуально, уделяя особое внимание произведениям таких композиторов, как Бах, Моцарт, Гайдн и Бетховен - все они были немцами. Тем не менее, когда Кодай изучал художественную музыку в Будапеште в начале 1900-х годов, он был очарован традиционными венгерскими народными песнями - даже сотрудничая с Белой Бартоком, самым выдающимся венгерским композитором двадцатого века.
- Развитие метода : Кодай начал понимать ценность обучения музыкальным навыкам с помощью народной музыки, которой ученики знакомятся с раннего возраста. Он чувствовал, что может обучать музыкальной грамоте и тренировке слуха с помощью пения с листа, сольфеджио и текстов на родном языке своих учеников. По мере того, как Кодай разрабатывал свои методы обучения, он остановился на социальном, кинестетическом подходе к музыке, который мог работать как в начальной школе, так и в консерватории.
- Выполнение : В 1945 году идеи Кодая стали частью официальной учебной программы венгерских школ, а начальные музыкальные школы, в которых преподавали метод Кодали, быстро распространились в течение следующего десятилетия. С тех пор подход Kodály к обучению музыке получил международное признание и завоевал приверженцев по всему миру.
5 принципов метода Кодай
Правильное обучение методу Кодали предполагает соблюдение ряда ключевых принципов.
- Обучение по пению : Согласно Кодай, человеческий голос является основным инструментом, и он должен занимать центральное место в музыкальном обучении. Студенты должны приобретать музыкальную грамотность, исполняя сольфеджио (также известное как сольфеджио), используя подвижную систему «до».
- Знаки руки : Сольфеджио и пение с листа могут быть дополнены жестами руками, разработанными английским педагогом Джоном Карвеном, оказавшим влияние на Кодали.
- Ритмическое мастерство : Чтение с листа ритмических паттернов (включая целые ноты, половинные, четвертные, восьмые, шестнадцатые и различные туплеты) необходимо обучать наряду с тональной сольфеджио.
- Сотрудничество : Кодай считал, что творчество и сотрудничество необходимы для музыкального образования и могут проявляться на уроках групповой музыки. Студенты-музыканты должны совместно выполнять упражнения, от хлопков в ладоши до хорового пения и инструментального сопровождения.
- Культурные связи : Преподаватели музыки должны уделять особое внимание народной музыке (даже поп-песням) на родном языке учащегося, чтобы создать интуитивную связь с музыкой.
Мастер класс
Предлагается для вас
Онлайн-классы, которые проводят величайшие умы мира. Расширьте свои знания в этих категориях.
Ицхак ПерлманПреподает скрипку
Узнать больше UsherУчит искусству исполнения
Узнать больше Кристина Агилера
Учит пению
Узнать больше Реба МакинтайрПреподает музыку в стиле кантри
Учить большеКак работает метод Кодай?
Учителя музыки обычно используют метод Кодали в классах, где группы учеников изучают основные музыкальные элементы, такие как мажорные гаммы, минорные гаммы и ритмические паттерны. Цель музыкального образования Kodály - дать ученикам непосредственную связь с музыкой и никогда не делать ее похожей на сухое академическое упражнение. Даже довольно сложные темы, такие как синкопа, контрапункт , а импровизации можно научить с помощью концепции Kodály. Образовательные общества Kodály предоставляют литературу и упражнения, чтобы помочь учителям музыки разработать учебную программу Kodály для своих собственных студентов-музыкантов.
Метод Кодай против метода Орфа
Думай как профессионал
В своем первом онлайн-классе скрипач-виртуоз Ицхак Перлман раскрывает свои техники для улучшения практики и мощного исполнения.
Просмотр классаКонцепция Kodály имеет сходство с другим стилем музыкального образования, разработанным немцем Карлом Орфом в начале-середине двадцатого века. Кодай и Орф оба стремились преподавать музыку в социальной исследовательской манере. Тем не менее, метод Орфа делает упор на импровизацию, в то время как обучение Кодали по-прежнему подчеркивает существующие произведения из музыкального канона, хотя и преподносится иначе, чем в традиционном музыкальном образовании. Кодай также придерживался в своем преподавании подхода, ориентированного на Венгрию, в то время как Орф делал упор на германскую культуру и наследие.
Хотите узнать больше о музыке?
Станьте лучшим музыкантом с Годовое членство в MasterClass . Получите доступ к эксклюзивным видео-урокам, которые преподают мастера музыки, в том числе Ицхак Перлман, Сент-Винсент, Шейла Э., Тимбалэнд, Херби Хэнкок, Том Морелло и многие другие.
